爱读书——初中班级活动策划书

一、  指导思想 　　
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，从中体验读书的快乐!
二、活动目标 　　
1、通过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。 　
2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。 　　
3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。 　　
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。 　　
三、活动口号： 　　“让读书成为一种习惯，做个快乐的读书人!” 　　四、活动构想及安排 　　
第一阶段：启动阶段(9月20日—9月30日) 　　
1、结合学校“校园读书节”活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。 　　
2、班级集体读书内容：背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记 》、《繁星·春水》。 　　
3、营造良好的班级读书氛围 　　
(1)以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书。 　　
(2)建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责，制定班级图书管理制度。 　　
(3)记住班级读书要求“走进教室就看书”，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。 　　
(4)继续图书评比栏的评比，促进学生养成好的读书习惯。 　　
第二阶段：活动阶段(10月12日——10月末) 　　
1、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。 　　
2、每天7：30分之前为自由阅读时间，每周二7：30——7：50为“读书方法指导”时间。 　
 
 
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