西安朝阳素质培训学校办公室
综合考核制度
（一）考核的目的和用途。
    1、考核的目的在于激发和调动教职工钻研业务，讲求实效，奋发工作的积极性。
    2、考核的结果将作为教师大课课时费的调整和管理人员岗位工资的调整以及奖金发放、评选先进的依据。
（二）考核的方法。
    根据《教师月度考核实施细则》和《管理人员月度考核实施细则》考核以及竞赛评比（如赛教、技能比赛、计算巩固率等）相结合的办法。
（三）考核的原则
1、公平、公正、客观。
2、多角度、全方位考核。
3、定量和定性相结合。
（四）考核的内容
1、能力：指教师完成教学任务所具备的专业知识和专业技能以及管理人员岗位所需要的工作素质和工作能力。
2、态度：指教师和管理人员对待工作的积极性、纪律性、协作性和责任心。
3、业绩：指教师通过努力所取得的工作成效。教师主要表现在学生家长和学生满意度、学生巩固率以及学生的学习成绩等;管理人员主要表现在完成岗位工作的实效以及负责学校总体工作的开展情况。
（五）考核关系
1、教师的综合考核由行政副校长负责。
2、管理人员的综合考核由校长负责。